FBWL
(B.A. Betriebswirtschaft)
Syllabus
Was sind aktuelle und künftige Fragen in der betrieblichen Realität wie auch in der Betriebswirtschaftslehre? Welche Fragen haben Sie an Theorie und an Praxis? Dieses Modul bringt Sie näher an die Antworten, indem Sie einerseits Methoden kennenlernen, wie Sie Informationen über Trends und Zukunft bekommen können, andererseits aus eigenen Befragungen und aus Interviews mit Gästen Hypothesen generieren, was künftig für Sie als Betriebswirtin wichtig sein wird.
Stellen Sie sich auf interaktive Sessions in kleinen Gruppen ein, auf Interviews und Zwischenpräsentationen.
Organisatorisches
Das Modul ist mit 5 ECTS credit points gewichtet, was einem Arbeitsaufwand von 150 Stunden entspricht. Als Richtschnur kann der Aufwand aufgeteilt werden in synchrone Lernzeit als Vorlesung oder per zoom (40h), asynchrone Lernzeit zur Vor- und Nachbereitung (80h) und Abschlussvorbereitungen (30h).
Weitere Materialien und Vorlesungs-Folien finden Sie auf Moodle. Der Moodle-Schlüssel wird in der ersten Online-Session kommuniziert.
Literatur
- Gadatsch, A. et al. (2018) Nachhaltiges Wirtschaften im digitalen Zeitalter. Cham: Springer
- Laloux, F. (2015) Reinventing Organizations: Ein Leitfaden zur Gestaltung sinnstiftender Formen der Zusammenarbeit. Vahlen
- Meinert, S. (2014) Leitfaden Szenarienentwicklung. Brüssel: Etui. https://www.etui.org/sites/default/files/Scenario_Building_DE_v3-finale.pdf
- Reinhardt, K. (2020) Digitale Transformation der Organisation. Cham: Springer
- Rifkin, J. (2011) Die dritte industrielle Revolution: Die Zukunft der Wirtschaft nach dem Atomzeitalter. Campus-Verlag
- Unruh, G. and D. Kiron (2017) Digital Transformation on Purpose. MIT Sloan Management Review. https://sloanreview.mit.edu/article/digital-transformation-on-purpose
- WBCSD (1997) Exploring Sustainable Development. WBCSD Global Scenarios 2000-2050: Summary Brochure. https://www-iam.nies.go.jp/aim/publications/book/reference/foreign/wbcsd/wbcsd_global_scenarios.pdf
Prüfung
Die Prüfungsleistung wird in Gruppen erbracht, sie besteht aus 4 Fokus-Präsentationen im laufenden Semester und einer abschließenden Präsentation mit Diskussion.